Expérience sur les fossiles

         En classe, nous avons voulu reproduire les étapes de la fossilisation d’un être vivant. Chaque élève a ramené une coquille d’escargot. Nous avons rempli la coquille de plâtre. Quelques jours après 2 élèves ont mis leur coquille d’escargot dans du vinaigre blanc. La coquille a disparu …

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Apprenons l’électricité

    En sciences, nous avons appris comment marchait l’électricité. Il y a des matières isolantes, exemple: le scotch, le caoutchouc, la pierre, le plastique… Des matières conductrices exemple : l’aluminium, le métal , l’eau , le corps humain … Nous avons créé un quiz sur l’Inde avec 3 questions, …

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Expériences sur l’énergie en CM1-CM2

En sciences, nous avons commencé un travail sur l’énergie : c’est ce qui permet de faire un travail, produire de la lumière, des mouvements. L’énergie thermique, c’est à partir du bois, du pétrole. L’énergie solaire : c’est à partir de la lumière du soleil. A l’école, nous avons du résoudre un problème …

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Les CM1-CM2 sur le bon chemin

A peine la rentrée effectuée que nous voilà déjà en pleine découverte à partir de l’album “les 3 chemins”.  Cette bande-dessinée raconte l’histoire de 3 personnages : Roselita, une petite fille qui cherche à retrouver son nuage à pains, l’avare Mac Mac et son valet Robert à la poursuite d’un mauvais …

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Les CM1-CM2 en danse traditionnelle

La danse traditionnelle     Depuis mardi 12 janvier 2016, nous faisons de la danse traditionnelle. Au début de chaque séance, nous faisons un grand rond  en intercalant garçons et filles. A la première séance, Valérie, notre professeur de danse traditionnelle, nous a montré et appris le Pilé menu qui …

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Les CM1-CM2 au Freestyle !!!

Vendredi 26 Février, tous les Cycle 3 montent dans le car.Nous allons au Vendéspace voir du Freestyle. C’était juste un entraînement où  nous avons pu voir du BMX, des Rollers et du Skate. Quelques Freestylers nous ont montré des figures inédites. Nous avons aussi vu du BMX sur des trampolines. …

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