Depuis quelques semaines, nous découvrons le rond. Où y-a-t-il des cercles, des disques dans notre école ?Découvrir le sens du rond dans la farine, la semoule, avec des essoreuses. Tracer des ronds à la peinture, à la craie….
Depuis quelques semaines, nous découvrons le rond. Où y-a-t-il des cercles, des disques dans notre école ?Découvrir le sens du rond dans la farine, la semoule, avec des essoreuses. Tracer des ronds à la peinture, à la craie….
